حاشاك يا خالد الفيصل مما قيل عنك وقاتل الله من يسعى لتشتيت المجتمع بفكره الظال

[عبدالله بن مفرح]

المشرفه منال السعدي
مكتب التوجيه بالشرق
تصب جام غضبها على وزير التربية.
(صفقه له و صفقه ع وجهه
خالد الفيصل ..)
عندما اعتليت كرسي الوزارة تباينت ردود الأفعال في أوساطنا ( معشر المعلمات) عما تحمله لنا ، من مؤكد أنه لا جديد في فوضى التعليم وعشوائية القرار وفساده الإداري والمالي ، ومن قلة متفائلة بك وقد ( كنت منهم) لاقناعة بك ولكن حبا في التفاؤل.
خالد الفيصل ...
حال وصول خبر تعيينك كوزير للتعليم تداعت الذكريات في ذهني عنك وخاصة أن ( الماضي يفسر الحاضر وقد ينبأ عن المستقبل )
أقول تداعيت ذكريات ( إمارتك لعسير) وقلت في نفسي : كيف أرجو بمن قبع على إمارة عسير (30 عاما ) ولم يطورها رغم أنه كان في عز الشباب وفتوته ؟؟ بل تلطخت يداك بالإساءة لأهل الخير والصلاح من أبنائها .
ثم تداعت ذكريات ( إمارتك لمكة )، وقلت في نفسي : كيف أتفاءل بمن أغلق المخيمات الدعوية بحجج واهية ؟؟بمن تسبب في توقف 30 ألف طالب من طلاب التحفيظ عن حلقات الذكر بدعوى أن معلميها ليسوا مواطنين؟؟

وكيف أتفاءل بمن جلب للكعبة فنانين لغسلها وهمش العلماء والفضلاء ؟؟

وكيف أتفاءل بمن جاء للوزارة محبطا مهانا من أصحاب القرار بعدما كان أميرا لمنطقة من أهم مناطق المملكة ؟؟

وكيف أتفاءل بمن أصبح وزيرا للتعليم وهو 73 من عمره ، فأي جهد تملكه أيها الشيخ الكبير ؟؟
ومع ذلك تفاءلت
لا قناعة فيك ولكن حبا في التفائل !!!

ومضت سنة على توليك ..
وزير من أوائل ماصدر من قرارت إغلاق المصليات في المدارس وإيقاف المحاضرات .
وزير يهدد ويتوعد ويهين أهم عنصر في وزارته ( المعلم )
وزير عشوائي القرار أعمى البصر والبصيرة .
وزير تعامى عن المتهالك من المدارس والمستأجر ؛ لينشغل بعدم خروج الطلاب أو غيابهم في أسبوع المراجعة .

وزير انشغل عن مناهج بلا معلمات وعجز شديد في أعدادهم ؛ لينشغل بملاحقة وزارة الصحة لتلاحق له التقارير المرضية.

وزير انشغل عن فساد وزارته المالي والإداري ؛ ليصب جام غضبه على معلم أنهكه التعب ومكابدة الطلاب تعليما وتهذيبا.

خالد الفيصل ..
هذا غيض من فيض
وفي القلب منك حسرات ، وفي آخر الليل عليك دعوات ، فتجنبها ياوزير العشوائي من القرارات.
إنتهى نص الرساله
===================================

بسم الله الرحمن الرحيم

إنتشرت الرساله أعلاه بين أوساط المجتمع عبر وسائل التواصل الإجتماعي التي لها مساوئ ربما أكثر من محاسنها إن لم يحسن إستخدامها الإستخدام الأمثل .
وتعليقاً على ما كتبته المشرفه منال السعدي عن الأمير الهامة والقامة الشامخه في بلدي ( المملكة العربية السعوديه ) سمو الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز أقول وبالله التوفيق :ـ
أولا . لدي شك يقارب التسعة وتسعين في المآئه أن الإسم مستعار ولم تكتبه مشرفة لا شك أنها لم تصل لدرجة الإشراف إلا بعلم ووعي تامين كاملين لكن هناك من يريد إيصال رسالته بأي شكل من الإشكال وفي باطنها شيئ من الحقد على ولاة الأمر الذين نحسبهم والله حسيبنا وحسيبهم رجال فكر وعلم وتدين ورؤيتهم أشمل بكثير من رؤية مثل هذا أو هذه الكاتبه .
ثانياً . تحدثت الكاتبه أو الكاتب عن فترة إمارة سمو الأمير لمنطقة عسير بكثير من الجحود والنكران لما قام به من تطوير للمنطقه عبر وجوده في إمارتها وكلنا نعرف كيف كانت منطقة عسيروكيف أصبحت وكيف ان التعليم والخدمات للمواطنين شملت المدن والقرى بلا تمييز .
ثالثاً . كذب الكاتب أو الكاتبه بان يدي سموه تلطخت بالإساءة لأهل الخير والصلاح من أبنائها وهذه والله من الجحود والنكران بمكان عظيم فرجال الدين والوعاظ وغيرهم كفلها سموه بما يتماشى مع الدعوة إلى الله ببصيره ولكن أن يخرج من عقر دار المنطقه مجموعة كبيرة صاحبت جهيمان في فكره الظال وعمله الهدام لدخول الحرم وتعطيل الصلاة فيه لمدة لا تقل عن عشرون يوماً وكلفت الدوله ما كلفتها من خسائر ماديه وبشريه يفرض على سموه وعلى غيره من المسؤلين تقييد هذه الحريات العمياء التي لا ترى إلا بعينها فقط ولا ترى بأعين الخيرين والشرفاء .
رابعاً . إمارة سموه لمكة المكرمه من أفضل الفترات التي رأيناها وعايشناها والمنصف يشهد بذلك والواقع على الأرض أيضاَ يشهد بنشاط سموه في جعل أم القرى من أرقى وأفضل المدن وما نقله لوزارة التربيه والتعليم إلا شرفاً كبيراً فقط أصبح أميرا ووزيراً بعد ان كان أميراً لمنطقة محدوده . بل أن الأماره والشرف هي تولي سموه مثل هذا الصرح الذي يعتبر منبع الثقافه في بلدي وتنظيفه من السيئين فقطاع التعليم هو النواة الأولى لحسن الفكر والهدى والرشاد لأفراد المجتمع صغيراً وكبيراً ومتى ما صلح المجتمع صلح الحال للأجيال .
خامساً . من قال أنه تسبب في إيقاف تحفيظ القرآن الكريم لثلاثين ألف طالب وطالبه فقد كذب والأمر بإيقاف الأجاتب موجود من قبل وقد فعله ( بتشديد العين ) سموه وهذا وربي عين الصواب فالمخيمات وتحفيظ القرآن بالطريقة التي كانت سائدة هي أم المصائب إذ أنها تربة خصبة لتخيرج أولئك المتطرفين الذين جنوا على أنفسهم وعلينا والأمثله كثيرة جداً بل أن بعضها اصبح بؤرة نتنه في زرع الكراهيه والنبذ لمن ليس على هواهم .
سادساً . موضوع المصليات وإغلاقها كذب إفتريتيه أو إفتريته أيه الحقود على سموه فلا زالت قائمة في المدارس ولم أكذب من إفترى إلا بعد أن سألت بعض الأخوان المعلمين مع يقيني بأن مثل هذا العمل لن يقوم به رجل في علم ومكانة وسمو وتدين خالد الفيصل .
كم تبين لي في مقالة السعدي أو ربما المكذوبه عليها من أن هناك تزوير للحقائق مخيف لمن له عقل رشيد .
إن الكاتب او الكتبه المتخفي لبث السموم ضد ولاة الأمر هوالذي يديه ملطخة بزرع الأفكار الظاله الهادمه لكل أمن واستقرار ينشده الجميع .
قاتل الله من كذب على سموه وقاتل الله من يسعى لزرع الفتنه بين أبناء المجتمع وصلى الله على محمد وآله وصحبه

[محمد الحاقان]

أفعال الامير خالد الفيصل عندما كان أميرا لمنطقة عسير ثم أميرا لمنطقة مكة المكرمة تغني عن الكلام ، وسوف يكتبها التاريخ بأحرف من ذهب واذا كان شهود هذا الزمان شهود زور او مدفوعين من الخلف من خفافيش الظلام فسيأتي اليوم وهو قريب جداً تعود فيها الامور الى نصابها . ويعود الحق لأهله
اليوم انطلقت خفافيش الظلام متلبسة بعباءات المعلمات لنقد الامير الذي يعمل في الوقت الذي تبحث المعلمات عن رواتب بدون عمل .
عندما نقارن معلمات اليوم بمعلمات الأمس القريب عندما كانت الطرق ترابية والقرى لا يوجد بها كهرباء ولا تلفونات ولا بقالات والعمل جميعه يدوي والراتب في حدود الألف ريال والنصاب 24 حصة ..
عندما نقارن الأمس بأليوم الذيلا ينفر فيه في البيت خادمة اوخادمتين وسياره فارهة وسواق ولا يتجاوز نصاب المدرسة 18حصة والراتب فوق ال 12 الف ريال يعني الحصة ب 120 ريال على الاقل نذكر ذلك الزمان بالخير ونحن نشاهد هؤلاء المعلمات الذي نخرهم الكسل والأوزان الثقيلة والسكر والكلسترول والفوقيه وألعنجهبه على ولا شيء
لا شك ان الانسان يشعر بالخجل من هذ التجني على الامير الوزير لكن اذا انت اكرمت الكريم ملكته وان انت أكرمت الداعشي او الداعشية تمردا
والأمير اليوم يخفظ الدوام الى ثلاثة ايام في المناطق النائية وأربعة ايام جالسة في البيت وهذا مع الاسف خطا كبير سوف يكتشفه سموه عند التطبيق ، والخطة الاخرى تأمين نقل آمن لحوالي 25 الف معلمة بحيث يكون في السيارة سيفتي وبرنامج يحدد موقع السيارة وسرعتها وغير ذلك من وسائل الأمان ولا يزال هناك الكثير لكن لن يرضى عنك الارهابيون والإرهابيات حتى تتبع ملتهم .
ماذا يردن هؤلاء المهملات هل يردن إغلاق المدارس في القرى والهجر او يردن إحضار الطالبات الى بيوتهن او يردن ان تقوم الوزارة بإحضار مربيات وخادمات للمعلمات ، ماذا يردن بالضبط
عندما لم يحقق الامير غايات الداعشون والداعشيات بدأت الأكاذيب والتلفيقات التي لا نستغربها من خفافيش الظلام ومن اعداء التطوير والإنقاذ ، فقالوا ان الامير لا يستطيع العمل وقد بلغ من السن 73 عام ولكنه ولله الحمد يتمتع بطموح الأربعين وبنضج ال 73 ولن يتغير الحديث فلو عين وزير شاب من خارج منظمة الاخوان والسروريين والداعشيون فلن يعجب هولاء السقط المخربين ثم حاولوا التطاول على الامير باتهام ماضية الذي لم يكن يرضى الداعشيون الناعمون ، والحقيقة اننا اخطأنا في حقه لأننا لم نستمع لنصحه من البداية حتى تحولت الصراصير الى ديناصورات واصبح القضاء عليها يحتاج جهد مضاعف . قالوا 36 سنة في عسير ولم يطورها ، أخزاكم الله عندما تكذبون فابحثوا عن امر يمكن تغطيته ، الحديث عن كيف كانت عسير عندما وصلها خالد الفيصل وعندما خرج منها يحتاج الى مجلدات ولكن قد تنكرُ العينُ ضوءَ الشمسِ من رمدٍ ... وينكرُ الفمُ طعمَ الماءِ من سَقَمِ
وفي منطقة مكة المكرمة وصلها وجدة تسبح في بحيرة المسك واليوم لا يمر شهر الا ويستلم مشروع ومشروعين بنيت في عهد الفيصل ، اخجلوا و كونوا كذبه محترفين ، مع انني لم أعد استغرب فقد تعودنا على الثعالب ،
وقالوا خالد الفيصل أغلق المخيمات الدعوية نعم تلك التي كان يصاد فيها الشباب لقذفهم في طاحونة الارهاب ، و كان الامير محق في المطالبة بسعودة حلقات التحفيظ لان السؤال اين خريجي هذه الحلقات من التدريس فيها ، بل ان الواجب ان تكون هذه الحلقات تحت إشراف وزارة التربية والتعليم .
لقد تولى الامير وزارة التربية والتعليم وكانت في أمس الحاجة اليه لان كل عاقل يعلم ان مكمن الخطر يقبع في كهوف الجهل والإعاقة والتحجر في التعليم العام .. ليته كان في التعليم منذ 30 عام لما كنا وصلنا الى ما وصلنا اليه من كوارث ولما سمعنا هذه الأصوات المتعفنة والقابعة في مجاهل التاريخ . قالوا انه أغلق المصليات في المدارس ، المصيبة عندما يعلم الخبيث والخبيثة انه كذاب ويصر على كذبة .. لا توجد أسرة في المملكة ليس لها طالب في التعليم العام ولم يقل احد ان المصليات أغلقت
طبعا لو جمعنا كل التهم التي تواجه وزارة التربية والتعليم نجدها تتلبس بالدين كذبا وهذا يكشف من خلفها ولكن سر يا خالد الفيصل على بركة الله فالقافلة تسير والكلاب تنبح .

[محمد الحاقان]

هناك قروب باسم اقلام يجتمع فيه عدد من الكتاب والمفكرين ونشرت موضوع الامير خالد الفيصل فيه وانقل لكم مع التحية بعض ما جاء فيه

مقولة الفيصل ، وأعداء السلطة:

وأعداء النجاح
أولنقل ضعف القدرة على القراءة الصحيحة للأشخاص والأفكار،
بتر الفكرة عن سياقها، كبتر الآية( ويلٌ للمصلين)
وهذا من وجهة نظري ،يحسب على المعلمين والمشرفين الذين تناولوا الموضوع بأقلامهم الجا فة فكرياً، المشتعلة انفعالياً، ويعكس عند البعض ماقاله خالد الفيصل - إن صح أن ماكتب من منسوبي التعليم-.
لم يكن خالد الفيصل على مستوى وزارة، بل على مستوى الوطن ، والعالم العربي، شاعراً، ومفكراً، متحدثاًمفوهاً، بلغة راقية، وفكرٍ سامٍ، ينضح نضجاً، ويستقي من مدرسة أبيه الفيصل.
ليس بغريب هذه النزوة العدوانية ، والحرب الكلامية على وزير تربية وتعليم ، فهويشرب من الكأس الذي شرب منه ، الوزير السابق، رحمه الله، د. محمد الرشيد.
ليس من اللياقة، واللباقة ، والذوق الأدبي، والاجتماعي أن ينال أبناءُ الوزارة، من مسؤولها، الذي أولته السلطة العليا في الدولة ثقتها- إن صح سند الرواية، عنهم- أما إن كان هناك طرف آخر، ثالث ، فلله الأمرُ من قبلُ ومن بعدُ.
(أبورعد)

[محمد الحاقان]

الرياض: عبدالله السليمي 2014-12-31 3:08 am
اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل النسخة المطورة لجائزة التربية والتعليم للتميز للسنوات الخمس القادمة برؤية جديدة تستوعب جميع منسوبي الوزارة من شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية لقطاعيه البنين والبنات بمختلف مستوياتهم ومهماتهم.
وأكد وزير التربية في كلمته خلال حفل الجائزة في دورتها الخامسة بالرياض أمس، أن إتقان العمل وتجويده يمثل إحدى القيم العليا التي حث عليها ديننا الإسلامي الحنيف في كثير من مواقع الكتاب والسنة، وأن التزام الأمة في الإتقان ثقافة عامة لدى كل أفرادها هو المعول عليه في استقامة حياتها وصناعة نهضتها وتحرير موقعها المستحق بين الأمم، مشيرا إلى أنه إذا كانت هذه الثقافة واجبة ملزمة في كل عمل مطلقا، فإنها أشد وجوبا وإلزاما على رجال التعليم الذين يتصدون لهذه المهمة العظيمة لأجل بناء الإنسان وإعداد الأجيال وتأهيلها لكافة الوظائف الكفيلة بتنمية الوطن وترقيته في شتى المجالات، ومن أجل ذلك يأتي التعليم وتطويره ومنظومة الابتعاث في الداخل والخارج على رأس أولويات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، دعماً سخياً ورعاية دؤوبة.
وقال الفيصل: من هذا المنطلق فإن المأمول منا جميعا يا من نتحمل هذه المهمة الجسيمة أن نكون على قدر المسؤولية لإتقان عملنا وتجويده إرضاء لله أولا، واحتسابا لمثوبته جل وعلا، ثم مؤازرة حثيثة وترجمة أمينة لطموح قيادتنا للوصول بنا إلى آفاق العصر وأداء لواجبنا تجاه وطننا.
وبيّن الفيصل أنه حين يرتقي الإنسان إلى مرحلة الإبداع والتميز فإن الواجب يقتضي أن نكرمه ونكافئه ونشد من أزره ليواصل مشواره في تحقيق المزيد من النجاحات وتحفيز رفاقه في الميدان ليحذو حذوه، وإذكاء روح التنافس الشريف بينهم لتطوير مستوى الأداء بالممارسات العملية وتهيئة المناخ المنتج لثقافة التميز والإبداع.
وأضاف بأن وزارة التربية والتعليم رصدت هذه الجائزة للمميزين والمميزات من منسوبيها وعملت على تطويرها على مدى السنوات الخمس الفائتة، قائلاً: "وها نحن نحتفي اليوم بالفائزين والفائزات لهذه الجائزة في دورتها الخامسة ونعلن في الوقت ذاته عن اعتماد النسخة المطورة للجائزة للسنوات الخمس القادمة برؤية جديدة تستوعب جميع منسوبي الوزارة شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية لقطاعيه البنين والبنات لمختلف مستوياتهم ومهماتهم.
وبارك الفيصل للفائزين والفائزات، مثمنا ما بذلوه من جهد واجتهاد لتحقيق هذا التميز الذي أوصلهم إلى منصة التتويج، وحثهم على مواصلة جهودهم لمزيد من التميز والإبداع، وأن يأخذوا بأيدي زملائهم للحاق بركبهم والاستفادة من تجاربهم".
بعدها دشن وزير التربية والتعليم مشروع الجائزة للأعوام الخمسة القادمة. وفي الختام كرم الأمير خالد الفيصل رعاة الجائزة والفائزين بها وهم 121 تربوياً وتربوية كرموا بدروع ومكافآت مالية، ونال 24 فائزًا وفائزة - يمثلون الأوائل - جوائز عينية عبارة عن سيارات (bmw) مقدمة من مجموعة محمد يوسف ناغي للسيارات، إضافة إلى الجوائز النقدية، إذ حققت 63 تربوية من قطاع البنات الجائزة، فيما حاز 58 تربوياً من قطاع البنين على جوائز في فئات (الإدارة والمدرسة - المعلم - المرشد الطلابي - المشرف التربوي) في هذه الدورة لجائزة التميز.
كما كرمت الأميرة العنود بنت عبدالله بن محمد الفائزات بالجائزة والقائمات عليها.
ثم التقطت الصور التذكارية بهذه المناسبة لوزير التربية والتعليم مع الفائزين بالجائزة.
حضر الحفل الأمراء ووزير الثقافة والإعلام الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الخضيري ووزير الخدمة المدنية الدكتور عبدالرحمن بن عبدالله البراك ومنسوبو وزارة التربية والتعليم وأولياء أمور الفائزين والفائزات.

[أحمد محمد متعب]

مساؤك سعادة وسرور وخير وبشر يابو خالد

كما اسعدتنا في ردك الذي يدل على رجاحة عقلك وتقديرك الواقعي والعقلي والمنطقي لنظرتك للامور وتحليلك للواقع والوقلئع بعين الحقيقة لا الخيال ولا الاجحاف والظلم ولاالنظرة القاصرة المحدودة
كنت شجاعا ابا خالد في ردك
ومنصفا في ما أوردته من حقائق ورؤى
نعم نعم اوافقك في كل كلمة اوردتها لافض فوك ورحم الله من انجبوك
نعم لقد كان لديك رباطة جاش حين كتبت باسلوبك الجميل وحافظت على ترابط افكارك ومعانيك في نسق جميل تضمن الحقيقة المنصفة لامير وقائد ومفكر ومبدع ووطني نفخر به وندعو له ونعول عليه تقدما وانطلاقا للتربية والتعليم التي هي في حراك منذ توليه لم تشهده في سنوات طوال
ووالله ان ماكتب ضده من كذب وتلبيس وتدليس ليس الا من جاهل مفلس يختفي خلف اسماء مستعارة حاقد على وطنه واهله حينما رأى الامور تسير في طريقها الصحيح قبل ان يكون حقده على هذا الوزير الهمام

[عبدالله بن مفرح]

أحد اﻷخوه في الديوانيه المسمى الشايب بعث لي بهذا التعليق وطلب مني إضافته
============
مقال جميل ينم عن رؤية دفاعية عن شخصية مميزة جامحة
لا أدعي أن لدي معرفة بالغيبيات لكن يظل خالد الفيصل بشر يخطىء ويصيب وقد أخطأ حقا بإتخاذه قرار حلق تحفيظ القرآن عندما كان أميرا لمنطقة مكة المكرمة وإستعدائه أفراد المجتمع بذلك القرار
أما قراراته بعد توليه حقيبة التربية والتعليم فهي قرارات تصحيحية تستدعي منه الحزم والصبر
وما ردات الفعل المتشنجة والسلبية التي رافقت تلك القرارات إلا دليل على صوابيتها
المجتمع السعودي بكافة أطيافه وشرائحه لا يقبل التحول الإيجابي السريع وهذا ما نلحظه عند صدور قرارات تلامس التأثير في السلوك القائم على العادات السقيمة والسخيفة
على أي حال خالد الفيصل يظل شخصية فذة ومؤثرة ولكنه حتى الآن لم يستطع إحداث أي تغيير في العملية التعليمية وهو بحاجة لمزيد من الوقت حتى يتمكن من إحداث نقلة نوعية في المناهج والمعلمين والمعلمين والمعلمين

[مخاوي الذيب]

سأكتب عن الاميرخالد الفيصل بوجه المنصف لا بوجه الناقد لانهُ لايوجدفي هذا الوجود رجل كامل الصفات والهبات سوى رسول الرحمه المُهداه صل الله عليه وسلم فالزلل في البشر واقع لامحاله وفي مثل ماقيل عن الامير خالد الفيصل في رسالة المسماه منال السعدي والذي اوفق أبوخالد فيما ذهب اليه ان الاسم مُستعار فنحن نربأُ بمشرفه تنتمي لأدارة التربيه والتعليم ان تحمل هذا الفكر وهذا الأسلوب الذي يحمل تجني واضح على الاميرخالد الفيصل وتجريد كامل لإنجازاته أبان توليه أمارة منطقة عسير ثم تعيينه اميراً لمنطقة مكه المكرمه ثم وزيرا للتربيه والتعليم ولايمكن ان نرصد انجازات سموه كلها في عُجاله وكان بودي ان أتتبع جميع المشاريع التي اُنجزت في فترة امارته لمنطقة عسير ولكن ساكتفي بمشاريع عملاقه يعرفها الجميع ولنبدأبسد وادي ابها أول مشاريع الامير لمدينه ابها تلاه تعميم الخدمة الكهربائيه وإيصالها الى كل قريه وهجره وتنفيذ ذلك المشروع العملاق وإنجازه في وقت قياسي وقبلها ترسيته على شركه عالميه كوريه خبيره في تضاريس الطبيه الجبليه فغرست اعمدة الكهرباء في اعالي الجبال و بطون الاوديه وكل ذلك لاجل بيت او بيتين لأن الامير الشاب في حينها يرى ان هذا حقاً مكتسباً لهم ومن مشاريع الامير التي تذكر فتشكر لسموه فتح أول فرع لجامعة الإمام محمد بن سعود في المنطقه ثم فرع اخر لجامعة الملك سعود للبنين والبنات على مستوى المملكه بعد الرياض ومطالباته المستمره لجامعه في المنطقه بجميع كلياتها حتى تحقق له ما يريد وصدر فيها مرسوم ملكي قبل انتقاله لإمارة مكه بسنين وتأجل قيام مشروعها حتى بدأ تنفيذه في الوقت الحالي في منطقة القرعاء ومن مشاريع سموالامير خالد فتح مشاريع عقبة ضلع وعقبة شعار والصماء وإيصال المياه المحلاه الى منطقة عسير في مشروع جبار تابعه بنفسه خطوه بخطوه ثم تلى ذلك التنظيم الإداري ومتابعة مشاريع الدوله في جميع القطاعات وإنشاء منتزه عسير الوطني ونقل المنطقه الى منطقه سياحيه شبه مكتملة الخدمات حتى أحتلت المرتبه الأولى على مستولى المملكه ودول الخليج في هذا الجانب .
الأمير خالد الفيصل رجل إداري ويحمل فكر تطويري رفيع المستوى وله نظره مستقبليه يبني عليها المشاريع ويتميز بالمتابعه وقوة الشخصيه وحزم منقطع النظير فعندما انتقل الا امارة مكه المكرمه ونقولها بحق يشهد له الجميع قام بضبط امور كانت تسبب لبلادنا الكثير من المتاعب فيما يخص المشاكل والفوضى التي تحصل في مواسم الحج بالذات وكيف كانت قوة شخصية الامير تفرض واقعها على جميع الجهات الحكوميه المشاركه في الحج وماصاحبها ايضاً من انشاء مشاريع جباره مثل مشروع الجمرات والقطارات في منطقة المشاعروقد وضع الامير يده على الاحياء العشوائيه فبدا بها وسعى لتنظيمها وترتيبها ولم تكتمل رؤية الامير خالد الفيصل ليجعل من منطقة مكه وجده والطائف واجهه حضاريه. فصدر المرسوم الملكي الكريم بتعيينه وزير للتربيه والتعليم وعندي ثقه كبيره في سمو الامير خالد الفيصل بنقل التعليم نقله كبيره الى الافضل بحول الله وأن تكون له بصمته التي سنسطرها ان شاء الله بمداد الفخرله ولوطننا الغالي الكبير المملكه العربيه السعوديه ادام الله عزها ورفع قدرها ووفقنا جميعاً لخدمتة ديننا ووطننا على الوجه الذي يرضيه ...... وتحياتي لجميع مشاركاتكم الرائعه
__________________

[المرسال]

خالد الفيصل مبدع في أي مجال كان رجل نضامي وحازم يحترم الوقت ويحترم العمل وهذا سبب نجاحه في كل منصب يتولاه

[عبدالله بن مفرح]

خالد الفيصل مبدع في أي مجال كان رجل نضامي وحازم يحترم الوقت ويحترم العمل وهذا سبب نجاحه في كل منصب يتولاه

هو مبدع وأنت منصف جداً

[المرسال]

اشكرك ابا خالد🌷