لكل وظيفة تمتهن اخلاقيات يجدر لممتطيها التحلي بها .. ولا يختلف اثنان على ان من القواسم المشتركة بين جميع الوظائف جملة من الاخلاق المتنوعة والتي تعد من الاساسيات الوظيفية كالاخلاص , والصبر , وسعة في الصدر وبشاشة ترسم على المحي ..
فالمعلم المؤثر يساهم في تغيير مسار اجيال وينير الطريق لطالب لم يكن ليسلك هذا الطريق لولا تفاني واخلاقيات المعلم التنظيرية والتطبيقية .. وقد ينتج الطالب الذي ينتظره التاريخ
وعندما يتحلى المسئول الحكومي بالاخلاقيات الوظيفية فانه سيمنح مراجعيه جوازات لانجاز مطالبهم وسينشر بل يترك بديمومة خلقه اثر نفسي جميل لدى مراجعية فينعكس هذا الخلق الرائع عليهم ويدفع بعجلة التغير من اعتقاداتهم واخلاقياتهم ايضا .. وكلا في موضعه حارس
مالكم بالطويلة استطحبت بالامس احد ابنائي لاحد الدكاترة بالمستشفيات الخاصة اثر وعكة صحية طفيفة .. فدخلنا بعد انتظار الدور فكانت اول صدمة بالدكتور العبوس وجها والحاد خلقا .. فبعد ان كشف على الابن بزدرا وخوفا على يداه النقيتان من التلوث وبدون ادنى سؤال او استفسار عن الحالة العامة للطفل وكانه يعلم الغيب مسبقا .. امسك بقلمة واخذ يكتب الطلاسم والبلاسم !!
حقيقة استاءت كثيرا حيث ان الفحص والكشف لم يأخذ اكثر من دقيقتين وفي اعتقادي انه الكشف ايضا لم يكن على درجة من الاحترافية فلم يسأل عن عمر الطفل ولا عن الاعراض العامة والمسببات لقدومنا لا وبعد ما رجعت المنزل قراءت دواعي الاستعمال لبعض الادوية فوجدتها بعيده كل البعد عن العلاج .. لا وزود جاه اتصال من الاستقبال يطلبه الانتظار لاخذ حالة جديده فرد لم اعطيتموه رقم لا بارك الله فيه يقصد المريض !!! وانا اتسأل كيف سيكتب لهذا المريض علاج !! بالمناسبة تبقى على دوام هذا الطبيب نصف ساعة وهو يرد على الاستقبال ..