دعوه للنقاش

تم تأجيل الدراسة الي يو 21 - 12 - 1431هـ

واخذ الفرح يتناثر يمنة ويسره مما جعلني اتسائل لماذا كل هذا الفرح ؟؟؟

هل مدارسنا لهذه الدرجه منفره وليس فيها وسائل جذب ؟

لماذا نذهب الي المدرسة مرغمين ؟

لماذا الطلاب يفرحون بالايجازات لهذه الدرجه ؟

لماذا الطلاب اذا دق جرس الخروج من المدرسه : . ؟

يسعون وكأن شيطان يلحقهم يريدون الخروج من المدرسه بأي
وسيله

هذه دعوه للنقاش لعلنا نصل لحلول

طبعا المدارس مزعجة بصفة عامة لانها مدعاة للعمل والواجبات ... ولكن الفرحة هنا ليست فرحة البعد عن المدرسة بقدر الفرحة بالاجازة والرمي بالالتزامات ...

لي عودة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحمن بن دربي

تم تأجيل الدراسة الي يو 21 - 12 - 1431هـ

واخذ الفرح يتناثر يمنة ويسره مما جعلني اتسائل لماذا كل هذا الفرح ؟؟؟

هل مدارسنا لهذه الدرجه منفره وليس فيها وسائل جذب ؟

لماذا نذهب الي المدرسة مرغمين ؟

لماذا الطلاب يفرحون بالايجازات لهذه الدرجه ؟

لماذا الطلاب اذا دق جرس الخروج من المدرسه : . ؟

يسعون وكأن شيطان يلحقهم يريدون الخروج من المدرسه بأي
وسيله

هذه دعوه للنقاش لعلنا نصل لحلول

ابو احمد انا مع ماذهبت اليه من ان مدارسنا منفره وليس فيها اساليب جذب حياة الطالب في المدرسه روتينيه اليوم مثل امس مثل غداً وكذلك بعض المعلمين هداهم الله يساهمون في تنفير الطالب من المدرسه باساليبهم الفظه وكذلك الانسان بطبعه يحب الراحه والحريه ينام بكيفه ويصحى بكيفه والامر ليس مقتصر على المعلمين والطلاب كل موظفي الدوله يتمنون ان الامر شملهم لكن تستاهلون يابو احمد ولك فائق احترامي

الغالي م فوجي

انتظر عودتك

استاذي مطلق حفظه الله اسعدتني مشاركتك

مدارسنا فيها الشيء الكثير من الغث والسمين

وان كنت اتمنى ان يكون هناك تخطيط مسبق للتعليم

جميع المعلمين يحتاجون تدريب وان اعطوا تدريب لا يأخذونها الا حتى يقال عندي دوره

مدارسنا تحتاج تهيئه ونقظي على المدارس المستأجره التي يتكدس 40 طالب في غرفه 5 *5

احبتي الطالب مثل الورده متى اهتم به احد يكون المخرج زهر وورد نرجسي

شكرا مطلق على الاهتمام

[quote=عبدالرحمن بن دربي;44947]تم تأجيل الدراسة الي يو 21 - 12 - 1431هـ

واخذ الفرح يتناثر يمنة ويسره مما جعلني اتسائل لماذا كل هذا الفرح ؟؟؟
لاهناك شبح داخل المدارس اسمه المعلم

هل مدارسنا لهذه الدرجه منفره وليس فيها وسائل جذب ؟
انت معلم فهل شاهدت وسائل الترفيه فى المدرسه ؟ واخرها كوره منسمه

لماذا نذهب الي المدرسة مرغمين ؟
عزيزى اذهب لاسئل عن مستوى ابنائى بالمدرسه اجد المدرس ماسك البلاك بيرى فى يده مدرى يستعرض ولا...والطلاب تعال تشوف اللى يضرب هذا واللى يلعب وين العلم !!!

لماذا الطلاب يفرحون بالايجازات لهذه الدرجه ؟
لانها راحه نفسيه من الغثا

لماذا الطلاب اذا دق جرس الخروج من المدرسه : . ؟

يسعون وكأن شيطان يلحقهم يريدون الخروج من المدرسه بأي
وسيله
لانها سجن تعال تشوف المدرسين وهم طالعين واشكالهم حتى بعضهم يسابق الطلاب لان السجن . اسف المدرسه لم يوجد بها اوقات للترفيه اوقات للراحه لان الطلاب ازعجوه مافيه نوم مع الازعاج.
اعلم بان هناك من يقول هناك ترفيه وحصص نشاط وغيره بالطبع تستغل للمدرس المتاخر فى المنهج ويحولها كلام فاضى بدون معلومه مفيده .

ولك تحياتى ,,,

الغالي صدى الكتمان

لا اخفيك ان جميع ماذكرته صحيح

ولكن لنفطن قليلا هذا المعلم من اين جاء

من المنزل ثم من الكليه او الجامعه اى نتاج منزل مهمل و جامعه فشلت في تقييمه

اذا هناك خلل مركب ماهو الحل اذا نحن انتقدنا ننتظر للحلول

محبك

سعدت لهذا الموضوع وهوجدير بالنقاش فقط وليس غير النقاش لاننا لن نقدم او ناخر بل قد يمكن نزيد الحسر واللومه أخواني لماذا هذا في مدارسنا؟
هل المعلم السبب.؟ هل المبني السبب؟ هل المناهج السبب؟هل الطالب السبب؟ هل المدرسة السبب؟ هل المنزل السبب؟
العملية التعليمة مرتبطه ببعضها البعض وتاثر وتتاثر ببعضها البعض؟
البئية التعلمية وهي نتاج ما اشرنت اليه من خلال الاسئلة المطروحة فلو استطعنا تحديد المشكلة ربما قد نستطيع ان نقرب من حلها. والا كيف تحل شى وانت لا تعرف ما هو السبب الذى اوجد المشكلة.
على العموم ابارك لاخي ابو احمد وزملائه المد راسين والطلاب ايضا واتمني لهم العودة بجد ونشاط وحيوة.
ولكن سؤالى للحبيب ابو احمد بامانه انتم معشر المعلمين لم تفرح مثل فرح الطلاب او قد يكون اكثر والله اعلم على العموم ترى كلا يفرح بالزين يازين انت.
لكم محبتي وتقديري. وكل عام وانتم بخير بمنا سبة عيد الاضحي.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحمن بن دربي

تم تأجيل الدراسة الي يو 21 - 12 - 1431هـ

واخذ الفرح يتناثر يمنة ويسره مما جعلني اتسائل لماذا كل هذا الفرح ؟؟؟

هل مدارسنا لهذه الدرجه منفره وليس فيها وسائل جذب ؟

لماذا نذهب الي المدرسة مرغمين ؟

لماذا الطلاب يفرحون بالايجازات لهذه الدرجه ؟

لماذا الطلاب اذا دق جرس الخروج من المدرسه : . ؟

يسعون وكأن شيطان يلحقهم يريدون الخروج من المدرسه بأي
وسيله

هذه دعوه للنقاش لعلنا نصل لحلول

أخي الفاضل مشرفنا العام أبوأحمد
أولاً كل عام وأنتم بخير وكافة من معك في ينبع
ثانياً موضوعك دسم جداً وإن كان نقاشنا لن يقدم ولن يؤخر فيه قيد أنمله ولكن جميل جداً أن نرى كل يدلي برأيه .
رأيت البعض صب جام غضبه على العملية التعليمية برمتها وهذا لا أعتقد أنه من الإنصاف .
صحيح أن لدينا خلل في التركيبه التعليميه كاملة أسرة ومدرسه ومعلمين ولكن ذلك كله لا يصادر إيجابيات نراها في مخرجات التعليم والشواهد كثيره تتجلى فيمن شقوا طرقهم في المصالح الحكوميه والمؤسسات الأهليه
الشيئ الذي أريد التركيز عليه إجابة لسوآلك هو .
أن الإنسان بفطرته جبل على حب الحريه ولا شك أن في المدرسه نظام وقيود والتخلص منها يعتبر خروجاً إلى الحرية المرجوه كما أن مدارسنا تفتقد إلى الجو المريح فلا ترفيه ولا محفزات ولا فيما أعتقد تقارب وجهات نظر بين المعلم والطالب بالشكل المطلوب ومتى ما كان هناك فجوة فإن الألفه تكون شبه مفقوده وبذلك فالخروج من المدرسه متى ما أتيح ذلك يعتبر فرصة للتخلص من تبعات تلك المسافه بين الطالب والمعلم وأخيراً فلستُ معلم إن كنت أخطأت في تحليلي ،،،

بحساب الزمن الامر لايعدو كونه ثلاثة ايام قدبيت الاباء اختلاسها من جدول الحصص ولعلي منهم
شدني موضوعك اخي الكريم عبد الرحمن
المدرسه في بلادي هي ذلك البناء المعماري القديم منه والجديد اما القديم فهو ما اكل عليه الزمان وشرب واقل مايقال عنها انها غير صالحه للسكن الادمي واما الحديث منها فالمستئجرمنها يخيل اليك من سعت الغرف وكثرتها ان صاحب المبنا موعود بذلك!!!واما الحكومي فسرقات المقاول وما قبله واضحه جليه لا تحتاج الى فهيم وتحوي هذه الابنيه معلمين لهم حقوق لما يحصلو عليها بعد وطلاب قد عبثو بكل ما تم توفير من اثاث وخلافه والطاولات التي هي للتحصيل العلمي اصبحت كجدران شوارعنا فيها من كل بحر قطره

تتساءل عن فرحة الاطفال عند سماع الجرس وعند المغادره وكيف تغمرهم الفرحه بقدوم الاجازه ؟؟؟

من الطبيعي ان يفرح الاباء والامهات بالفكاك من هذا الروتين اليومي الذي ارهق كاهل اولياء الامور

اما زرع المحبه في نفوس الطلاب والطالبات فهذا يشترك فيه المعلم والاسره

المعلم يطلب منه الكثير وسلب منه الاكثر كيف ؟
في السابق كان المعلم محسود من الجميع لتلك الميزات التي كان يحصل عليها بل كان الارقى في المجتمع اما في هذه الايام يتجه بعد التخرج من الجامعه الى حلقة الخضار مع احترامي لكل مهنه شريفه
ويطلب مصروفه اليومي من والده ان كان حي والالم يعصره ويعصر والده ان كان من المحضوضين يبشر بتعيينه بعد اربع سنوات وفي مواقع لا يحلم ان يعمل فيها ولا توجد فيها ابسط مقومات الحياه
وبعد ذلك يقال له انت على بند الاجور الى ما بعد سته اشهر ثم يكون تخصصه لغة انجليزيه فيقال له انت ستدرس مادة الاجتماعيات كون الانجليزي مكتمل
هذا الشاب هل سيعطي عطاء من يريد الرقي بالتعليم ام انه يرقب اخر الشهر وهل سيعمل بجد واخلاص كيف يطلب منه ما سلب ثم تسحب منه جميع الصلاحيات في التربيه وقد النطبق عليه قو ل من قال (ألقاه فى اليم مكتوفا وقال له إياك إياك أن تبل بالـماء )
يوجد من يهتم من المعلمين بل لهم طرق وجهد في ايصال المعلومه وينفقون من مالهم الخاص وهم قله وتحتاج قوقل للبحث عنهم

اخيراً من التختيط العشوائي في التعليم هذه العوده اليس من المفروض قبل جدولت مواعيد الدراسه ان ينتبهو الى عدم العوده للمدارس في منتصف الاسبوع اليس العمل يبدء من السبت وهل يحتاج تدخل ولي الامر ليعلن للمواطن والمقيم انه تم تمديد الاجازه الى الموعد الانسب وهو السبت ؟؟
اين اتخطيط الدول الاقل منا في التنميه خططو لخمس وعشر سنوات قادمه بجميع الاحتمالات ونجحو بينما نحن لم نستطيع تحديد الاجازه فكيف بغيرها وشكراً
صــلاح الــد يــن

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ياسر

سعدت لهذا الموضوع وهوجدير بالنقاش فقط وليس غير النقاش لاننا لن نقدم او ناخر بل قد يمكن نزيد الحسر واللومه أخواني لماذا هذا في مدارسنا؟
هل المعلم السبب.؟ هل المبني السبب؟ هل المناهج السبب؟هل الطالب السبب؟ هل المدرسة السبب؟ هل المنزل السبب؟
العملية التعليمة مرتبطه ببعضها البعض وتاثر وتتاثر ببعضها البعض؟
البئية التعلمية وهي نتاج ما اشرنت اليه من خلال الاسئلة المطروحة فلو استطعنا تحديد المشكلة ربما قد نستطيع ان نقرب من حلها. والا كيف تحل شى وانت لا تعرف ما هو السبب الذى اوجد المشكلة.
على العموم ابارك لاخي ابو احمد وزملائه المد راسين والطلاب ايضا واتمني لهم العودة بجد ونشاط وحيوة.
ولكن سؤالى للحبيب ابو احمد بامانه انتم معشر المعلمين لم تفرح مثل فرح الطلاب او قد يكون اكثر والله اعلم على العموم ترى كلا يفرح بالزين يازين انت.
لكم محبتي وتقديري. وكل عام وانتم بخير بمنا سبة عيد الاضحي.

اخي الغالي ابو ياسر

والله العظيم عندي انا سيان بمعنى عادي بل احب ايام الدراسه جدا

لاني اتعب نفسيا من الاجازه لان بها فراغ ممل

اما الحلول اكيد هناك حلول كتبتها قبل ( 8 ) سنوات لوزارة المعارف سابقا وزارة التربيه والتعليم حاليا

من الحلول تطبيق النشاط الفصلي المنهجي بحيت تكون المواضيع

عباره عن نشاط يدرس بمفاهيم بأساليب مختلفه وفق طرق تدريس تساير العصر

وهناك اربع طرق تدريس حديثه ( يطول شرحها )

ايضا من الحلول وضع حصه يوميه للرياضه للمرحله الابتدائيه واربع

حصص فنيه ايضا للابتدائيه

والمرحله المتوسطه ( 4 ) بدنيه وثلاث حصص فنيه

والمرحله الثانويه ( 2 ) بدنيه ( 2 ) فنيه ( 4 ) حاسب عملى نظري

ايضاعدم غلق باب المدرسه الثانويه ( سيكون لنصف السنه الاولي تسيب ثم يفطن الطالب بأن التعليم اختياري لا اجباري )

يعني قدمت ( 12 ) طريقه اخذت مع الريح ولا اعلم اين هي الان

ولكني على ثقه سيأتي من سيلتقطها يوما ما